教职员工职位空缺

教练/助理教授/副教授

丹顿、达拉斯、休斯顿

要玩就玩最好的职业治疗学院正在为每个校区寻找能够在智力活力和学术卓越的氛围中茁壮成长的教师, 并将支持我们的创新和以社区为中心的教学项目, 奖学金, 和服务活动.

TWU在健康科学学院的职业治疗项目是一个丰富的学术环境,提供入门级的MOT,同时过渡到入门级的OTD, 职业治疗后的OTD和博士学位. 要玩就玩最好的是一所公立的男女同校教育机构,被卡内基基金会指定为博士/研究密集型大学. 主校区在丹顿, 在达拉斯和休斯顿的校区位于区域医疗中心内.

职位描述: 全职, 临床/终身教授职位, 职业治疗学院的助理或副职级. 合同为期9个月,有充足的暑期教学机会. 终身轨机会将增加研究企业与教学和服务的协同联系. 临床责任强调教学,包括学术工作和参与大学和学校服务. 有休斯顿儿童和青少年工作经验者优先, 在丹顿的康复技能, 以及在达拉斯的社会心理和康复实践. (Tenure Track position: DAL IRC 32173) (Clinical Track positions: DEN IRC 32045 and IRC 31808; HOU IRC 28295 and IRC 32174)

资格:

  • 需要职业治疗或相关领域的博士学位(可以考虑即将毕业的在校生).
  • 必须持有或有资格在德克萨斯州作为职业治疗师的许可证.

应用: 请提交求职信, 简历, 所有学术工作的非官方记录, 以及三位推荐人的电子邮件地址和联系电话 facultyjobs@scholarship.tricolib.southernnh912.com. 在你的申请被全面审查之前,所有学术工作的非正式成绩单将被期望. 对申请的审查将立即开始,并持续到职位填补完毕.

进一步的信息: 如欲申请临床及终身职位,请联络搜寻委员会主席,刘博士. 凯瑟琳干草在 chay1@scholarship.tricolib.southernnh912.com or 713-794-2112.

体验式学习支持专家

达拉斯

教育: High school diploma or equivalent required. 学士学位者优先.

经验: 三年逐步担任文书职务, 有数据库管理经验者优先, 事件的协调, 和库存管理.

职责: 为达拉斯职业治疗学院副主任执行负责和复杂的办公室支持职责,目的是提高达拉斯职业治疗项目的有效性, 以及促进在达拉斯和休斯顿的实地工作和顶点管理的顺利进行. 该员工被要求承担办公室效率和数据库管理的相当大的责任. 工作分配包括对指定活动的持续责任,可能是与学术部分管理员合作的结果. 全面了解用人单位的政策和程序,以及熟悉大学的整体政策是开展分配的工作所必需的. 个人负责确定使用的方法和程序, 工作分配的优先级和管理员审查的必要性. 工作包括与公众接触,解释和推广部门的计划,并提交行政决策. 工作是在一般监督下进行的,绩效评估是基于任务的完成情况和取得的结果. 绩效评估依据学校政策,通过绩效评估体系进行 & 程序. 要玩就玩最好的是一个机会均等的雇主-残疾人, 退伍军人和其他保护团体.

关闭日期: 开到满. 申请通过 人力资源办公室,工作代码IRC40285.

最后更新时间:2022年3月3日下午12:01